总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以有效锻炼我们的语言组织能力不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的中班保育员工作总结欢迎大家分享。

中班保育员工作总结1

　　时间过得真快转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作有成绩也有不足现将本年的工作总结如下：

　　一、师德师风方面：

　　在工作中我能服从领导安排的各项工作能上能下做到不迟到、不早退工作认真、负责尊敬领导团结同事爱护幼儿尽自己最大的努力做好班级的各项工作凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿使幼儿得到良好的生长和发展并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯得到家长的高度评价。

　　二、本职工作方面：

　　我十分热爱自己的本职工作我爱孩子们我是孩子们的好朋友、好伙伴更是他们的好妈妈。在生活中我时刻细心耐心地照顾、爱护他们午睡时为他们盖被子游戏时为他们擦汗生病时为他们喂药为尿床的幼儿清洗被褥、衣物 闲暇时为幼儿讲故事启发他们的智慧通过故事改正他们生活中常规的一些小错误和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优我喜欢看书她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸我开心满足极了 我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

　　作为保育老师班级的卫生保健是一项非常重要的'工作。为了做到班级的干净、整洁我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生每天坚持为茶杯、毛巾消毒坚持每周对班级进行按规定紫外线照射每周用 84 消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等每月清洗被褥 督促孩子要多喝水注意个人卫生做到饭前便后要洗手还教育幼儿用正确的方法洗手防止疾病的发生积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作为保育老师教学工作也是非常重要的。进行教学活动时做力所能及的事情如发幼儿用书、绘画油纸指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时组织幼儿进行教学活动写家园联系册给家长打电话等。由于我的积极配合得到了班级幼儿其他老师的肯定和称赞我自己的素质也得到了提高。

中班保育员工作总结2

　　我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生每天都能坚持用药物消毒外订时对教室和寝室进行空气消毒杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品如：小刀、玻璃片、小球、珠子等发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性如刀、电、大头针、热水等会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己不吃陌生人的食物不给陌生人开门不跟陌生人走等等。

　　其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析保护好幼儿视力定期开展视力测查在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿定期为幼儿做防龋检查对龋齿的幼儿进行个别观察并联系家长带幼儿去医院补龋在家园共同配合下我班的补龋率达到85%。

　　我们还非常重视幼儿的体育锻炼每天必须坚持三浴锻炼使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴加强幼儿的抵抗能力在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规使幼儿能顺利的成长。

　　我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中我们对这二位孩子进行了特别的护理在保健老师的帮助下了解他们的.护理方法在日常生活方面对他们进行特别的护理同时我们还与家长联系让他们配合我们做好这些孩子的日常护理并对孩子在家的情况进行反馈以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下家长都反映孩子体质也比以前好多了。

　　保质保量地做好保育工作：

　　(一)在保育工作方面积极创设健康卫生的班级环境：

　　1.班级小组成员之间积极交流达成共识共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾班上老师互相提醒互相监督共同维护好班级的环境。

　　2、让孩子们树立“我是xx班小主人”的思想意识使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

　　(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度合理地安排孩子们的一日生活。

　　1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度做到衔接紧凑。

　　2、养成良好的生活习惯

　　孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的我们教师将给予孩子锻炼的机会让孩子学会生活要自理的好习惯。

　　每天午睡前后认真观察和检查幼儿密切关注孩子的精神面貌做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中也要时时处处留心孩子的一举一动真正成为有心人。

　　3、我们将根据中班孩子的年龄特点制定适合他们的体育目标和游戏积极开展各种有效的体育锻炼活动增强幼儿身体抵抗能力。同时跟进活动中的工作如擦汗让幼儿自己也养成习惯发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗最大限度地预防疾病的侵扰。

中班保育员工作总结3

　　时光飞逝转眼之间一个学期很快过去了回顾这一学期自我的工作真是有喜又忧但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中也十分感激中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每一天我一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的.肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮忙幼儿发现自我的优势、智能建立自信和对团体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长明白教师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自我孩子各方面的表现与提高也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　总之这学期来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改善扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

　　保育员要保证供给给幼儿全面的合理的营养加强幼儿的身体锻炼落实有效的防病防范措施等是提高幼儿的健康水平的重要环节也是幼儿园工作中的重点。下头幼儿园中班保育员保教心得的相关资料欢迎大家阅读。

中班保育员工作总结4

　　时光在匆匆丢失在本学期我担任中班的保育员作业在这一学期里有欢乐也有汗水有作业上的困惑也有各方面的进步。一起一学期又将过去了那里我也就应收拾一下我的思绪总结过去了的作业经验以便更好的提高自己的各项作业水平。

　　一、不断学习进步总结作业经验。

　　仔细做好自己的保教作业社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求咱们在作业中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在作业中我以园内下达的使命及本班的教育为中心努力做到和各位教师共处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平常遇到园内和班级使命尽自己力所能及及时完成下达的各项作业使命。

　　二、做好幼儿一日日子常规的培育作业。

　　在作业中咱们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培育幼儿杰出的行为习惯和合作、参与、探索认识培育幼儿行为规范、自理日子潜力、自我维护、日子卫生及养成杰出的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成杰出的.行为习惯。

　　1、幼儿进餐时可以做到精力集中留意调查精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技术培育礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、留意培育幼儿的自理潜力教幼儿学习穿戴服、鞋袜收拾自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教作业中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培育幼儿互帮互助的杰出质量。

　　4、确保幼儿户外活动的时间确保活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全认识的培育根绝了安全责任事故的发作。

　　教师们有高度的责任心时间让孩子在自己的视线范围内排除全部不安全因素一起对幼儿进行随机教育培育幼儿自我维护的认识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面查看并执行各项安全措施强化及时的防备认识根绝事故隐患让家长放心。仔细做好午检作业做到一摸二看三问四查并作具体记录。有病的幼儿及时告诉家长做好有病幼儿的隔离作业幼儿的被褥定时给家长拿回去清洗。

　　四、仔细学习“保育员作业责任”清晰保育作业方针。做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中留意调查幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、仔细做好清洗消毒作业平常做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地上整洁无死角。

　　本学期我透过时间在幼儿的成长中过去了关于我个人要学习的东西、知识还有许多无论是教育仍是保育都是我学习的方针。要把好的方面坚持住不行的地方向他人学习把他人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结5

　　时光飞快孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了这将是他们在园的最终一个学期在这最终的学期里我将结合本班幼儿的实际情景制定教育目标力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：

　　（一）、班级管理

　　孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与本事是十分重要的。在这关键的一学期里必须让幼儿掌握必须的知识与各方面习惯及本事。这学期将幼儿自主学习本事作为培养重点教师创设必须的学习环境让幼儿变得自主起来自我寻找兴趣点发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习获得不一样的知识。这也是幼儿本事的体现比如：观察力、语言本事、倾听本事、想象力、创造力都能得到很好的提高。

　　1、引导幼儿在团体活动时间里逐渐坚持注意的稳定和持久尽量在活动后喝水、上洗手间。团体活动时能专心听讲进取发言加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣培养幼儿内在的学习兴趣和动力使他们顺利适应小学的学习生活。

　　2、课余时间多阅读书籍增强孩子的语言本事。开展阅读活动主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动使小朋友既有自由选择阅读资料的机会又能得到教师的引导在有目的、有计划的阅读中阅读方法、阅读兴趣、阅读本事将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。

　　3、教师与孩子多沟通了解孩子心里的想法也就是找到孩子学习的'兴趣点。

　　4、平时多听故事磁带让幼儿的倾听本事有所提高。

　　5、每周供给一次“自由画画”的时间让幼儿自我去画想画什么就画什么让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性充分满足幼儿的求乐心里激发幼儿的学习兴趣。

　　（二）、卫生保健的管理

　　1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合保证有充足的户外活动时间培养幼儿良好的生活习惯促进幼儿身心健康发展。

　　2、加强晨间检查做好常见病的预防同时检查幼儿有无携带不安全物品如：小刀、玻璃片、小球、珠子等发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

　　3、加强幼儿生活自理本事和卫生习惯的培养：能够自我穿、脱—衣服并且学会系鞋带扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动如擦桌子洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子擦肥皂手心手背撮洗净洒干；能够愉快安静的就餐会正确的使用餐具能自我收拾碗筷。能够自我整理自我的学习用品等。

　　4、加强自我保护本事增强安全意识：儿童入园前教师进行检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时检查幼儿的睡眠姿势防止被褥遮盖口腔。明白自我保护的方法：如鼻子流血时将手抬高手指朝上；摔倒时应抬头两手撑地。开展“小小安全员”活动让每个幼儿都能够增强安全意识。

　　5、增加户外活动的时间利用阳光的照射促进幼儿体格的生长。家园联系督促幼儿改正偏食的习惯全面均衡营养。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿我们的措施是：增加户外活动的时间利用阳光的照射促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶补充钙的吸收。多参加跳跃运动促进骨骼生长。

　　（三）、家长工作

　　幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体其中家庭教育尤为重要它对幼儿的发展尤其是个性方面的发展具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的我班家长工作的资料主要有以下几方面：

　　经常相互沟通共同教育幼儿。家园沟通是双向的教师根据班级的教育目标结合每个孩子的需要经常及时地将孩子在园的表现、提高、问题与家长互相交流、沟通共同研究彼此配合教育以促进每个孩子的发展。

　　向家长宣传幼儿期是人生奠基时期是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯构成的重要时期是进行教育的黄金时期而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用应尽到自身的职责。

　　帮忙家长端正与更新家教观念树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

　　具体安排：

　　三月份

　　1、接待幼儿回园上课做好常规训练。

　　2、制定本学期的工作计划。

　　3、班上教师做好弹唱比赛准备保育员做好讲故事比赛准备。

　　4、做好社会活动课的准备并实施。（打算让幼儿到大自然感受春天的气息并进行野炊和放风筝活动。）

　　5、按计划授课。

　　四月份

　　1、做好清明期间的安全教育工作。

　　2、做好节目的准备工作选节目定节目。

　　3、对部分幼儿进行家访工作。

　　4、按计划进行授课。

　　五月份

　　1、加强常规训练。

　　2、排练节目

　　3、按计划授课。

　　六月份

　　1、开展汉语拼音教学活动。

　　2、对各项工作进行总结。

中班保育员工作总结6

　　时光飞逝转眼之间一个学期很快过去了回顾这一学期自己的工作真是有喜又忧但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中也十分感激中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每一天我一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的'氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮忙幼儿发现自己的优势、智能建立自信和对团体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长明白教师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自己孩子各方面的表现与提高也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　总之这学期来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改善扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

中班保育员工作总结7

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学年里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学年又将过去了这里我也应该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自己力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能培养文明行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自己的`床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病能力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全责任事故的发生

　　老师们有高度的责任心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。

　　认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习＂保育员工作职责＂明确保育工作目标

　　做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作

　　平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　本学年我通过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结8

　　一、不断学习总结经验做好自己的保育工作。

　　社会在发展对保育员不断提出新的要求这就要求我不断学习不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中我以幼儿园及本班的教育为中心努力做到和各位老师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的水平。

　　二、关心孩子热心工作

　　自从我担任了中班的保育员以来我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的`职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我从事保育员岗位不久但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”今天这件事我做的对不对等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

　　四、努力方向

　　这半年来我虽然取得了一些进步但同时也存在着这样那样的缺点

　　但我想：只要自己多学习业务知识多请教有经验的老师多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起领导对我的信任对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位

　　五、密切联系增进家园互动

　　家园共建方面我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方法一起探讨一些现实中的棘手问题建立了信任的家园关系。

中班保育员工作总结9

　　一、制定科学、合理、平衡的膳食计划科学制定带量食谱

　　合理营养是创设健康膳食环境的主要目标是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理营养体此刻膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不可能包含所有的营养素任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。所以我们把各种食物合理调配使具有不一样营养特点的食物在膳食中占有适当比例从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。

　　科学合理制定幼儿食谱是保证幼儿健康成长的关键。根据需要我们成立了有家长参与的食谱制定小组参与幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会每月开一次会听取各方意见及时改善不断提高膳食质量。另外保健教师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量制定食谱。

　　二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节

　　科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训具体做法如下：

　　1、洗。仔细冲洗去除寄生虫卵和残留农药尽量不在切后洗更不在水中浸泡以减少水溶性营养素的流失。

　　2、切。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点菜肴制作时原料要切得细、碎尽量做到现切现烹以减少营养素的流失。

　　3、配。既配质量配色、香、味、形更注重配营养荤素搭配粗细搭配。

　　4、烫。根据菜肴属性有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起坚持鲜艳的色泽口感的脆嫩。比如菠菜有人主张不宜作水烫处理殊不知菠菜在沸水烫后虽然损失了部分维生素但也能除去较多的草酸有利于体内钙的吸收。

　　5、烹。减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。使用旺火急炒叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%而胡萝卜素的保存度则可到达76~96%。急炒时加热时间不宜过长以免水溶性蛋白质的流失如蛋、鸡、鸭、猪血中均包含丰富的水溶性蛋白质在加热过程中这些水溶性蛋白质会逐渐凝固加热时间愈长凝固得越硬会影响口感及营养素的利用。

　　6、调。烹调时不宜过早加盐煮豆、烧肉时加盐太早会使原料中的蛋白质凝结过早不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早会导致蛋白质过早凝结而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究一般在菜肴将起锅时放入最好。

　　可见幼儿营养是否充分不仅仅与膳食结构、原材料质量有关并且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致营养物质流失或破坏降低了营养价值。

　　三、根据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪

　　3~6岁的幼儿喜爱花样面点与各种配菜喜爱色香味形均佳的饭菜爱吃带馅的食品他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以我们可将孩子平时不爱吃但营养丰富的猪肝、胡萝卜制成馅做成包子将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃使他们乐于理解增进营养素的摄入。根据孩子的需要我们的食谱常换花样主食种类也十分多样如营养饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮并在传统的煲汤中加入了各种时令蔬菜受到孩子们的'欢迎。

　　四、创设合理的饮食环境培养良好的饮食习惯

　　优雅的环境能够使孩子心境愉快增强肠胃的蠕动及消化液的分泌增进食欲促进消化。注意营造和谐的进餐气氛不强迫幼儿进食。在进餐过程中师幼、幼幼之间有交流融知识教育、情感交流、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡有利于幼儿消化器官活动和疾病预防也有利于幼儿良好道德品质与礼貌行为的构成。要求孩子定时定量、定地点进餐细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭饭前作好准备;要创设良好的相互模仿与学习的环境让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯促进身心健康。

　　五、加强食堂人员工作质量考核

　　在食堂人员中开展公平竞争考核活动是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键也是实施幼儿园膳食科学管理的关键。我们的具体做法是：成立考核小组提出考核方案考核方案里的考核指标以表格形式表示。表格尽可能体现全面性、公平性、数据性。表格具体由每班保教人员如实填写上交。考核按表格要求根据当天当餐的食物从色、香、味、形、量等方面进行综合评分。这种公平、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的矛盾。实施膳食科学管理的结果是：幼儿欢心、家长放心、保教人员开心、食堂人员舒心、领导宽心。

中班保育员工作总结10

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了那里我也就应整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展不断提高对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断提高才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位教师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自己力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能培养礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理潜力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的'质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全职责事故的发生

　　教师们有高度的职责心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标

　　做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作

　　平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　本学期我通过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结11

　　时光飞逝转眼之间一个学期很快过去了回顾这一学期自己的工作真是有喜又忧但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每天我一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮助幼儿发现自己的优势、智能建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自己孩子各方面的表现与进步也看到了别的孩子的`优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　总之这学期来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

　　保育员要保证提供给幼儿全面的合理的营养加强幼儿的身体锻炼落实有效的防病防范措施等是提高幼儿的健康水平的重要环节也是幼儿园工作中的重点。下面幼儿园中班保育员保教心得的相关资料欢迎大家阅读。

中班保育员工作总结12

　　岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。近半年的群众生活使孩子们学会了很多各个方面的进步也不错那里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。我用心参加各项时事、政治学习并坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。

　　1、不断学习总结经验做好自己的保教工作

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　(1)虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。

　　(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

　　我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风把消毒好的杯子、毛巾摆好并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子并用清水再擦一遍从而减少病菌的生长让幼儿在舒适的环境中成长。

　　3、照顾好幼儿的一日生活

　　每一天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　4、做到保教结合

　　虽然是做保育工作但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助陈老师和林老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的'常规工作。

　　5、家园互动

　　我明白要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况家长都感觉十分高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况认真听取家长推荐。

　　6、取得的成绩

　　在做好本职工作的同时不断提高自身的技能加强手工等技能的练习配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理潜力较差在幼儿入园适应后不断培养幼儿良好的生活自理潜力帮忙幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜在幼儿自理潜力比赛中本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

　　7、今后努力的方向

　　对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结13

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了那里我也就应整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验。

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自己力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能培养礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理潜力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全职责事故的发生。

　　老师们有高度的职责心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的.隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、按照示范园的要求创造最佳的游戏环境。

　　班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此我们多方学习其他示范园的经验精读理论专着。为了创设开放性的游戏环境我们注重两个方面的建设：一是开放性的物理环境既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的人际关系是开放的。

　　在环境创设中我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注意以幼儿为主把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。

　　我班幼儿绘画.做手工的兴趣大并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域每个区域每个阶段出现不同的主题根据教学资料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿幼儿更能全身心投入各项活动从中体验成功的喜悦。

　　五、家园互动。

　　搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况家长都感觉十分高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况认真听取家长推荐。

　　六、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的老员工但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”这天这件事我做的对不对“等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改善不断进步。

　　本学期我透过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结14

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了这里我也应该整理一下我的思绪总结过去了的工

　　作经验以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验。

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展不断进步对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师相处学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自己力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿

　　轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能培养文明行为习惯让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病能力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全责任事故的发生。

　　老师们有高度的责任心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习 “保育员工作职责”明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　教师是幼儿心中的榜样在全面推进素质教育的.今天

　　作为教师更应提高自身素质树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿当好幼儿健康的指导者和引路人。因此我能够提高自身的职业道德修养和素质搞好班级的团结相互配合努力完成园领导交给的任务。

　　本学期我通过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员工作总结15

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了那里我也就应整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自我的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验

　　认真做好自我的保教工作社会在不断发展不断提高对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断提高才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位教师相处学习他们的长处和经验不断提高自我的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自我力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能培养礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自我的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理潜力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的`体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全职责事故的发生

　　教师们有高度的职责心时刻让孩子在自我的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标

　　做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作

　　平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　本学期我透过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自我成为一名合格的保育员教师。