总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律从而掌握并运用这些规律让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的实习幼师工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

实习幼师工作总结1

　　转眼一瞬幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇它教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

　　刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验。来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子是孩子堆的“老大”十分有孩子缘可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的简直把我当做了隐形人一样记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

　　幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子关心孩子。

　　在教学工作中我很努力的去完成我的工作认真写好教案做好教学工作计划教具都一一准备好。虚心接受李老师给我提出的问题将好的意见吸收过来重新修改、制定。教学活动中抓住幼儿感兴趣的事物为出发点在活动中发扬孩子们的长处让孩子自由的去说他们想说的.给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

　　在保育工作中我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保保中有教”。户外活动时孩子热了马上给孩子垫毛巾增减衣物;回到教室里督促孩子去洗手;喝水的时候提醒孩子不要说话并放好听的钢琴曲给孩子听培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时观察每一位孩子的进餐情况提醒幼儿吃饭时安静不挑食细嚼慢咽;守午睡时做好巡视工作为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

　　我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步家长也对我这个实习老师日渐放心。

　　幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性只有靠老师给予提供和引导。作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好同时要喜欢思考问题且要有自己的见解。

　　通过这次实习我长大了也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的但是当我想起那些花一样的笑脸那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光引导着他们陪伴着他们一起长大幼师是一份辛勤的职业酸甜苦辣难以想象看似平凡却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力出色的引导力不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

实习幼师工作总结2

　　我是一名一般的幼儿园老师我今年带的是小班工作起来非常的累幼儿年龄太小自理能力差老师有时真的象保姆一样孩子太吵时我也会心烦但看到他们天真的笑脸时我又很快乐日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。回忆虑与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲有累也有汗但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重。我想只要我们用自己的“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。

　　在工作中我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到不早退无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动服从工作安排努力用幼儿教师职业的标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水生活自理能力也相对较差在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习生活习惯方面。因此在我们的培养下我们班孩子的自理能力都大大的提高很多比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况此刻已经大大减少他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况此刻也好转了许多孩子的转变让我们让家长感到欣慰。一学期以来在我们老师的帮助和领导下我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐肃静的午睡会正确使用自己的毛巾杯子养成饭前便后洗手的习惯等等）懂得友好相处。

　　在教研活动中我也能认真投入认真学习领会。我感到人人都是我的师长我能学要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过这一次次的自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学认真做在空余时间阅读一些自己订的幼教杂志去图书馆翻阅一些有关幼教资料去书城购买与教育教学有用的`各类书籍和音像资料进行观看学习我相信我会做到更上一层楼的。

　　在共同性活动中我们开展了[快乐的幼儿园] [开心果园] [淘气小动物]三个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性计划性动手能力等方面的培养并收到了一定的成效。在环境创设方面我们改变以往的以区域划分形式单一的方法用展示孩子们的学习过程及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松xxx开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经积极认真地与老师共同活动。

　　作为新世纪新时期的教师我认为还要继续学习拓展视野更新观念这样才干跟得上时代的步伐惟独思想的切实转变才干确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习领会探讨才行。

　　在家长工作方面本学期我利用电话访问家长会等形式经常与家长进行沟通交流也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

　　而且在生活中我无微不至的关怀照顾班里的每一位幼儿留意他们的饮食帮助幼儿在不同的天气穿__细心照顾生病的幼儿的同时及时和家长取得联系将孩子的病情具体反映。并注重为幼儿营造一个舒适健康温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦健康快乐的成长。正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。我所碰到的问题我要认真思量想办法解决力求把日后的工作做得更好！争取做一名更加优秀的幼儿园老师。

实习幼师工作总结3

　　来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西我感谢老师感谢园里的领导对我工作的信任与支持。刚来的时候我什么也不懂那时我就会问怎么做然后去做我特别想做好一天的工作可是总得问别人心里特别不好意思突然想起妈妈的话:没有苦衷苦那有甜中甜所以我认真听每位老师所说的话用心去记体会中间的意思.自己应该怎样做怎样做的更好。

　　晚上回到宿舍就会想我这一天所做的所听到的从新在大脑中过一遍也好加深一下印象然后想一下第二天的工作。

　　孩子的名字我一个也叫不上来别说听话了在我做事情时老是取笑我.日子久了他们这些小家伙儿越来越可爱了我也变得喜欢他们了就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也会马上打消的我是越来越喜欢我的工作了。

　　我是保育老师不但要把每天的卫生工作做好还要看护好每一个孩子保护他们的.安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多。

　　例如怎样设计板报怎样与孩子讲话怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的甚至于忘记的又从新复习了一遍。现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习要作一位好的幼儿园老师这是我的希望。

　　对我的工作还是不特别的满意有很多不足之处有的事情我想不到还有的事情想的不周。班里的东西保管不周小朋友总尿裤子尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的后来我总是提醒他们去小便有一个小朋友不到三岁不论你说什么就是点头裤子不会掖说叫老师她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她经过一个星期的努力她突然说她会了虽说她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪明的只要你认真教会很快学会的比如花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样...

　　普通话对于教师来说是很重要的虽然有了进步但是我还要努力希望能做的更好。在态度方面还是可以对每个孩子都很细心的照顾尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小吃饭比较慢吃快了会吐出来我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏孩子必定是孩子大了叫他吐也不会了。在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好我的优点会继续保持.希望在以后我会变得更出色也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。

实习幼师工作总结4

　　很荣幸能来x园实习刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外可以说毫无工作经验。面对新接手的工作面对那么多的宝宝我觉得毫无头绪不知工作应该从哪里下手站在旁边看着老教师们轻松的带着宝宝开展各种活动。于是我努力学习努力尝试自己独立带班。经过几次之后我的紧张的心理才逐渐退去。

　　这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以我每次都认真的备课查阅资料把自己的教案写好。

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课我的收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。

　　除了听课之外平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答特别是华烨老师使我获益匪浅。从中我也明白了知识和经验不是自己从天上掉下来的必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一些先进的东西才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动这些活动使我明白了教学的目标和方向。

　　要成为一名合格的教师除了有良好的教学经验外最重要的是应具备良好的职业道德。为此我始终用自己的爱心去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面我不怕脏记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了当时我没有纸巾就用手帮他擦了另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

　　在实习期间我始终以主人公的态度积极协助班上的老师完成各种工作遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师乃至家长的一致好评给我自己的工作注入了新的动力。

　　这次实习令我感受颇多我不得不承认新人就是新人。由于经验的缺乏我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动所以往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思不断的改进通过自己的努力有了明显的提高。

　　经历了半学期的实习生活让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子不禁想起自己的学生时代也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。孩子的能力一代比一代强要求也越来越高。因此要想在孩子中树立起好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。

　　总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的教师是不容易。在此次实习中我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战学高为师行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己准备全身心投入将来的教育事业。在此也衷心感谢实习幼儿园领导和指导老师对我的照顾和指导。希望在以后的日子里可以更好的完善自己。

　　我心中留下了永久的印记因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内通过不断地学习团组织使我健康成长使我认识正确的人生观世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的.流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

　　在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助使我养成了独立性不再娇生惯养现在我已经能做一些力所能及的家务了。

　　在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了唯一能够做的而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确就是学习门类繁多庞杂法律知识学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代面对知识就是力量科学技术是第一生产力的科学论断我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代我国的中等职业教育又是世界一流的我应该抓住这个有利的时机和机遇用知识来武装彻底自己的头脑知识是无价的宝藏。那时合理安排时间调整好作息时间分配好学习、工入党申请书范文 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础效率和方法更为重要。其次要保质保量的完成老师布置的作业老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结具有很高的价值应认真完成。认真对待考试考前认真复习。另外积极阅读有关书籍和资料扩大自己的知识面;经常提出问题与同学讨论向老师请教;搞好师生关系师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识知识总是有用的。在这学期的期中考试中尽管取得一些成绩但离心中的目标还很远仍需继续努力抓紧自己的学习。知识无止境探索无止境人的发展亦无止境我还有很多的知识需要学习。

实习幼师工作总结5

　　今年8月,重庆的气温离奇的高.虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的情况偶有发生,使得人的心情也随之不能平静.但是,我一如既往地坚持按照“动之以情,晓之以理,悉心关怀,端正思想”的“十六字方针”,努力做好市内实习学生的工作.及时收集各个实习点学生情况,全面掌握实习动态,认真分析,作出判断,及时与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题,帮助学生克服困难,树立坚持完成实习的信心和决心.

　　从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥善处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题.9月5日和9月6日,通知先特实习点四名因个人原因离职的学生回校办理终止实习手续.9月7日,四名学生打电话表示不愿意继续先特海尔实习点实习,我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的情绪,再次给她们讲清楚了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,共同做实习学生的思想工作,暂时打消了她们离职的念头.虽然不在市内实习管理工作范围之内,但我仍然及时通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认,并为此做了大量的沟通协调工作.我觉得,为学生考虑得周到一点,全面一点,应该是我作为一名老师的职责和光荣.

　　新学期开学之初,参加招就处市内实习工作例会,招就处领导肯定了过去的'工作效果,对后一阶段的工作作出了安排.通过交流,从其他同志的身上学习到了一些先进经验和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,这些经验和方法可以对今后的工作起到积极的推动作用.会后,我根据近期掌握的情况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的安排.

　　通过三个月以来大量的耐心细致的工作,我也充分认识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性,虽然实习管理工作中不可控制的因素很多,意料之外的情况时有发生,令人措手不及,防不胜防,但是令人高兴和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作,三个月以来,我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难,以一种积极的心态和行动,努力完成实习.在此,我也衷心希望学生家长能给予孩子更多的关心、支持和帮助,能给与孩子更多的正面的引导,让她们逐渐形成一种健康的、积极向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质.希望各实习单位领导既要把学生当作员工,也要把她们当作刚刚离开校园的缺少社会经历和工作经验的孩子,从而给予更多的指导和关怀,帮助她们更好地成长.

　　感谢所有理解、信任、关心和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力！

实习幼师工作总结6

　　这次来夏令营当助教的初志是想来听听课、帮协助但不知道当助教竟然会这么累。不过目的达到了我也感激到很充足只是所做的工作可能不太达标在所带小组成员眼中生怕也不是一个异常好的助教。

　　这一届和第六届有挺多的不合这也导致我在赞助组内成员时有时也一头雾水或者给成员做失足误的指导。不过几乎所有同学都能在规准时间按要求完成作业这也挺有造诣感的。

　　组内有个同学性格对照易冲动我又做不到赐与有效的赞助或指点经常麻烦先生也挺过意不去的。有机会再来我会测验测验自己去解决问题。

　　关于这次的收获首先冯燕又看了许多书讲了许多新的器械。还有胖哥哥程社明博士又带来了一点新内容。其次有些学员的表示对于一些事情的回声也让我收获了许多尤其是先生真辛苦!最恐惊的是碰到管又没法管不管又不可的孩子。第三可以说又见了一次世面自己的脑袋感到就是个空壳需要弥补的器械还有许多岂论是做事照样与人相处我还需要知道、了解许多。

　　还有未来的事：第一念书不知道年夜学要读若干、背若干不过争取一星期或两星期读一本书。第二提升体力几天晚睡早起罢了身体感到已经吃不消了。第三多参加社交或交换的.团体比如进社团、学生会之类。第四多接触勤学生学霸之类也就是近朱者赤近墨者黑。第五照样要加倍、加倍、加倍地在意学习方面中医真不是可以靠突击来的。这也是我在年夜学的目标吧!

　　其它的我想我要争取一年来一期。因为在训练营我真的学到许多受益匪浅!

实习幼师工作总结7

　　本学年我在工作室领衔人王xx园长的正确引领下基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌但更多的体会到了成长的欣喜感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下：

　　一、个人成长和收获

　　加入幼教名师工作室以来感到肩上的责任重大压力巨大我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力带来有效地引领和指导。

　　因此我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维做一个有思想、有见地的幼教人。本学期我忙里偷闲除了阅览大量的幼教报刊、杂志外还阅读了薛xx老师的《完整的成长》以及陈《谁偷走了孩子的幸福》等书籍丰富自己的理论知识不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节我坚持下班听课、上课并利用业务学习时间和老师们研讨交流探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

　　—xx年我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究于xx年12月26日教育部顺利结题我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

　　本学年也是我个人成长、收获最大的一年xx年10月份我积极报名参加了xx市学科带头人的参评并与xx年11月被评为“xx市第四批学科带头人”称号;11月我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然这要感谢王xx园长对我的鼓励和帮助为了减轻我的压力特意减少了我的工作室的任务让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作来报答大家对我的关心。

　　二、引领活动

　　1、送培活动

　　xx年8月份我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》通过一天的培训园长们感到受益匪浅尤其在下午的分享环节她(他)们(也有男园长)在我的感召下大胆的走上讲台分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣所感所悟表示一定不辜负我的培训会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想真是让我钦佩使我为之动容。

　　xx年5月17日我又承担了xx区幼儿园园长任职资格培训班的授课内容为《幼儿园教育活动设计与实施》受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎;xx年暑假又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

　　2、送教活动

　　本学年我积极参加xx市名师大讲堂的送陪送教活动今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》受到了当地局领导和幼儿园教师的好评;同时我坚持带引老师进行帮扶支教活动：先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节去毛集机关幼儿园送教七节讲座2次;邀请进园观摩7次之多;另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周收到了良好的效果。

　　3、承担国培计划xx幼儿园远程培训的在岗实践活动

　　xx年9月——12月我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作整整2个半月的时间我一天几个小时守在电脑旁白天没有时间只有利用晚上时间往往是工作到深夜甚至凌晨从一开始的开班典礼、破冰活动制定教学计划、建立班级qq群发布公告再到学习辅导、组织bbs论坛指导、批改作业制作一周一期的班级简报撰写培训总结、日志等等其中的艰辛、劳累无以言语也正是我们高度的责任心出色而专业地完成了辅导助学工作收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》这两节活动新颖有趣让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的.特点。观摩活动后华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评使到场的老师们受益匪浅。下午崔xx老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座开拓了大家的眼界提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

　　这次在岗实践活动取得了圆满成功我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

　　三、指导徒弟情况

　　今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期：结婚、生子但是我时刻不忘提醒他们不能停止学习和进步。如：陈润润老师在孩子不到3个月的日子毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动并取得了良好的效果;陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月不满一个月参加了田家庵区教坛新星的比赛尤其是聂芳芳还没有满月便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中我组织老师们积极参加比赛全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖：奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等其中聂获教育案例一等奖王露获教学设计二等奖朱获教育笔记二等奖为此我园也被学前教育杂志社评为“幼儿园教师技能大赛实践基地”。xx年6月徒弟陈音乐教学活动《有趣的手影》获得xx市一等奖、xx省二等奖的好成绩。

　　四、展望和不足

　　回顾一年的工作历程虽取得了一些成绩但仍有许多地方需要改进和完善如研究的方向性不太明确、精准在工作中网络资源传播提炼的不够丰富和其他成员间的交流还有待加强。今后我会克服不足多钻研多交流创造性地开展各项工作为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

实习幼师工作总结8

　　一向想做教师的我最终有机会在幼儿园实习这得感激园长的支持与信任给了我们机会让我们能够尽情地发挥自我的特长。

　　不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气竟然我能够在新开的托班开始实习当然这也是考验我们耐心与锻炼我们本事的时候因为我们带的班级能够算是全园最小的班级啊但我们欣然理解了这项任务。

　　由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友最小18个月最大有3岁所以怕教师人手不够安排可是来并安排了2位实习生再有一个老教师带我们再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组成托班当然要经验丰富的教师带班啊从中我们也能够学习不少经验。

　　我们这个班级目前有20个小朋友他们每一天来园基本在8点到8点半然后开始吃点心上课户外活动午时午睡醒来后就开始吃午餐然后上艺术课4点左右开始小朋友离园。对我来说此刻已经基本熟悉了那里的环境。教学与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小朋友都已经熟悉了我们还叫我们教师好。对我们来说真的很欣慰虽然实习了没多久但小朋友对我们都已经产生了依靠这说明我们在小朋友的心中已经离不开了这也能够看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很简便的职业仅有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要充满爱心自我要有耐心教师自我要有特长要学会观察孩子的表现发现他们的优点培养他们的创新本事。我们要学习的也很多比如怎样布置每个月的主题班级特色是什么？怎样为小孩创造良好的学习娱乐生活环境。一系列的问题都是我们要掌握的研究到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。可是如果他们时间久了慢慢习惯了就要开始给他们上课让他们要学习东西我们也要像其他教师一样学会备课备课是教师应当做的最基本的事情我们也要不断学习教师的`备课经验。有了充分的准备才能让小孩学到丰富的知识。

　　总的说来我们既然已经走进了教师这个职业那我们就必须要爱这份职业最主要的一点要对孩子充满爱这样孩子才会爱你爱他们的教师这也是我此刻的一点小小体会我觉得我要学习的东西无止境要不断地积累经验！

实习幼师工作总结9

　　我已经在幼儿园实习六个月了我这实习也结束了对于自己在幼儿园里做幼师实习工作我也从这里面学到很多我以前没有接触到的东西这一次实习更是积累了很多实践技能接下来就是对自己个人实习的一个总结。

　　进入幼儿园我就是一个幼师要负责幼儿园里小班的孩子因为我是来实习的所以带的班也就比较小。我还记得第一天见到一群小孩子的情形他们都起立叫我“老师好”那一瞬间我的老师情怀一下子就涌出来了我真的是很开心和幸运有这样一个机会。

　　我进入幼儿园的第一个月是有人带的因为是初做幼师有很多不会的所以园里有派一个前辈教我。首月我主要是做幼师助教把课堂熟悉把前辈教的东西熟悉学会。这一个月我努力达到幼儿园的幼师要求把自己的`专业技能练会在学生课堂上才能有机会教好他们。首月就在我与前辈轮流教学中度过我也能够自己独立教学了。

　　第二月和第三月我都是在反复的进行我的教学我自己可以在课堂里做好幼师职责了。我与孩子们建立了一个很好的师生关系与孩子们能够在课堂上配合好把一节课上完。每天早上在他们到来之前在把教室卫生打扫消毒一遍把窗户都打开通风为他们营造一个健康干净的上课环境。中午吃饭带他们洗手教会他们自己养成良好的个人卫生习惯也努力教他们注意公共卫生要把自己周围的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。这两月我已经取得比较好的成就孩子们都有一个好的习惯。

　　最后三个月我还是跟前几个月一样教学我自己也努力改善自己的教学方法尽力的吸取园里其他有经验的教师的能力把自己的能力提升上来为孩子们能够有更好的服务。我在没有课的时候会去其他教师的课堂听课做笔记把有用的技能记在本子上回去自己琢磨从中体会对自己有用的知识与自己的结合起来。我如此做法为我教学带来很多有用的帮助我在上课的时候运用上去取得很好的作用孩子们能够更好的理解书本中的知识给他们测验的时候大多数孩子都可以拿到很好的分数成绩都不错的。

　　这六个月来的实习让我真正懂得实践的作用也让我体会到真正工作的辛苦我珍惜这次机会所以努力的做好幼师职位工作。实习虽然结束了但是我的未来脚步还没有结束还要往前出发。

实习幼师工作总结10

　　为期两个星期的实习就这样结束了回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇它教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

　　刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验。来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子是孩子堆的“老大”十分有孩子缘。

　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了>收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

　　幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了>幸福我愿意弯下腰走进孩子、>倾听孩子内心的声音。了解孩子关心孩子。

　　在教学工作中我很努力的'去完成我的工作认真写好教案教具都一一准备好；虚心接受向老师给我提出的问题将好的意见吸收过来重新修改、制定。教学活动中抓住幼儿感兴趣的事物为出发点在活动中发扬孩子们的长处让孩子自由的去说他们想说的给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

　　在保育工作中我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保保中有教”。户外活动时孩子热了马上给孩子垫毛巾增减衣物；回到教室里督促孩子去洗手；喝水的时候提醒孩子不要说话并放好听的钢琴曲给孩子听培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时观察每一位孩子的进餐情况提醒幼儿吃饭时安静不挑食细嚼慢咽；守午睡时做好巡视工作为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。

　　幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的

　　局限性只有靠老师给予提供和引导。作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好同时要喜欢思考问题且要有自己的见解。幼师实习生年终总结。

　　这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在我的实习生活即将结束但是这一段时间所带给我的却能终身受益我将珍惜剩下的每一天！

实习幼师工作总结11

　　经历了几个月的实习生活让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子不禁想起自己的幼儿时代也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。学生的能力一代比一代强要求也越来越高。因此要想在学生中树立起好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者也是学校管理的中间力量和骨干分子对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

　　作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作我有这样一个认识班主任对学生的思想教育工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程只有真正了解了学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体会。

　　一、作好计划繁而不乱

　　班主任工作繁重异常这是众所周知的。因此在开展班主任繁重的'工作之前应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立不预则废。”

　　二、了解学生交流沟通

　　作为一个班主任一定要了解班上每一位幼儿这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任对学生的基本情况不了解于是我利用见习的前三天通过找原班主任了解情况开班干部会议找学生个别谈话悉心观察等方式来了解学生的基本情况包括学生的主体思想学习现状学习成绩优秀学生和后进生。同时还通过批改周记、作文中下午有空找学生聊天晚自习随堂自修或备课深入班级广泛接触学生与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法我逐步了解了班内每一个学生为做好班级辅助管理工作做好了准备。

　　三、做好自己为人师表

　　老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟思维不稳定情感脆弱对身边发生的事情很感兴趣有自己一定的看法但缺乏一定的判断能力。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力方面还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础。

　　四、尊重学生贵在坦诚

　　在管理班级上应把学生当作一个平等的主体来对待尊重学生的人格尊严彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上应该与他们平等、友好的相处建立起了和谐的师生关系。在出现问题时不要采用强制手段高压政策来解决问题而要通过讲事实、摆道理使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生换句话说惩罚是手段教育才是目的。

　　五、钻研教学发展自己

　　要教会学生知识首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水自己就要有一桶水。”实习期间我深深体会到要想做好班主任工作应首先把自己的学科教学搞好积极钻研提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你使自己的教学得到学生的认可这对于班主任工作是至关重要的。

　　教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师德高为范”的也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己完善自己以便全身心投入将来的教育事业。

实习幼师工作总结12

　　数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手从幼儿身边的事物入手要注重手口脑并用从而开发幼儿的智力。于是在本期的活动中我们结合幼儿的实际情况以及本期数学领域教学的重点在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究改进我们的教育教学的方法手段不断的创新才干更好的开展活动。本学期在我们全园老师的共同努力下开展了一系列的数学活动也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：

　　一、首先在工作实践的同时不断学习理论用理论指导实践用实践来证明理论正因如此全园数学教师在教育教学上有了很大的提高

　　二、本学期我园来了两位新教师由于是新手没有教学的经验我们的老师毫无保留的帮助他们让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

　　三、教师在教育教学活动的同时不断总结经验并针对每节活动写出自己的体会和教学反思这为教师更好的教学起到催促作用。

　　四、通过每月开展教研活动针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论举行讲座。这样教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

　　五、本学期中我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养要求数学活动中一般有操作的材料正因如此幼儿的操作常规都比较好而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

　　总之在本期中我们大班数学教研组各方面有了很大的提高同时我们在教育教学中也存在许多的不足在下学期中我们进一步针对我们的不足加大力度从而更好的开展我们的工作。

　　我在大学里面的专业就是和幼教有关的所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师可是在我找工作的时候基本上我都没有发现一些比较合适的`工作岗位后来还是在亲戚朋友的介绍下我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验所以我在园里面先是跟着老教师们学习看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用毕竟在学校里面学的都是一些理论知识虽然学的好像挺详细的可实际情况是要比理论复杂的多的所以我在尝试独自带班的时候很快就变得手忙脚乱起来弄的我头都大了。

　　原本还以为带一些小孩子很简单可我发现孩子们个个都十分有个性而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在短时间内很难让孩子们接受我所以我只能一点点的来让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情这些孩子毕竟都才几岁他们无法正确的区分出什么事情是好什么事情坏所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导然后指引他们走向一条正确的道路这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停这也让我格外地头痛好在园里面的老教师们都很有经验通过观看他们如何进行教学后我感觉自己的见识又得到了扩展。

　　几个月的实习生活过得很快比我在学校里面读书还要快在没有去幼儿园里面当幼师之前我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师让我的学生们个个都听从我的管理可没想到现实却是这么真实我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的但是还好我还有时间和机会相信在以后的日子里我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者！

实习幼师工作总结13

　　数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手从幼儿身边的事物入手要注重手口脑并用从而开发幼儿的智力。于是在本期的活动中我们结合幼儿的实际情况以及本期数学领域教学的重点在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究改进我们的教育教学的方法手段不断的创新才干更好的开展活动。本学期在我们全园老师的共同努力下开展了一系列的数学活动也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：

　　一、首先在工作实践的同时不断学习理论用理论指导实践用实践来证明理论正因如此全园数学教师在教育教学上有了很大的提高

　　二、本学期我园来了两位新教师由于是新手没有教学的经验我们的老师毫无保留的帮助他们让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

　　三、教师在教育教学活动的.同时不断总结经验并针对每节活动写出自己的体会和教学反思这为教师更好的教学起到催促作用。

　　四、通过每月开展教研活动针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论举行讲座。这样教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

　　五、本学期中我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养要求数学活动中一般有操作的材料正因如此幼儿的操作常规都比较好而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

　　总之在本期中我们大班数学教研组各方面有了很大的提高同时我们在教育教学中也存在许多的不足在下学期中我们进一步针对我们的不足加大力度从而更好的开展我们的工作。

　　20xx级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作在实验幼儿园的大力支持下圆满结束。本次见习各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师严格按照见习实施方案的要求有计划、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习加强了学生对幼儿园教师的认识使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受对幼儿教师的职业有了新的理解。现将见习情景具体汇报：

　　一、见习工作基本情景

　　到了实验幼儿园后在赵园长的热情接待和有序的安排下赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明主要涉及幼儿园的一日常规卫生安全等方面的要求之后带领我们参观了整个实验幼儿园最终14名同学以2人一组直接被园长助理安排进了园里的7个班级开始了正式的见习。

　　在见习中我勤于和学生沟通指导他们多观察、勤思考、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落任何一个孩子每个指导教师每个班级都是有自我的特点和特色的每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。

　　在四天(周二到周五)的见习中(周一是安排和动员大会)我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。具体安排是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩午时3。00-3：40是美术课在周四我们的学生互换就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习每个幼儿园见习两天一共是四天。周四上午我们仍然走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点寓教于乐循序渐进抓住幼儿的思绪在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼真是太精彩了。

　　由于本次见习时间短同学们也十分珍惜这次见习机会都能按照要求认真思考仔细观摩主动向指导教师请教。

　　二、见习工作反思

　　为了总结本次见习的经验和不足激励学前教育专业的学生对本专业的热爱我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获变化和经验相互交流稳固他们的专业思想。现总结如下：

　　(一)教育观点的改变

　　在见习中我们发现幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神全面推进素质教育顺应幼儿身心发展规律促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了很多的有益尝试。这些十分值得我们学习也使学生思考如何使自我学到的理论知识运用到实践中去更好地理论联系实际。

　　(二)对幼儿教师职业的理解

　　同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用大家认识到仅有对学生付出真爱才能得到学生对教师的尊重和信任。一个同学有这样的感悟：仅有不好的教师没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习使学生更加坚定了自我的选择。我为学生有这样的感想而感到高兴。

　　(三)对专业知识的学习有了更高的要求

　　经过见习学生们意识到了自身的不足更清楚直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距纷纷表示要在今后的学习中加强专业知识的学习。

　　我也在四天的听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念为以后的教学工作供给了很大的帮忙。虽然是几天的见习我和同学们都感触颇多。在次我们感激领导给大家的见习机会也感激实验幼儿园的领导、教师的积极配合使我们这次见习活动获得圆满的成功。

　　三、见习效果

　　1、熟悉幼儿园一日生活动的资料掌握幼儿日常生活动的科学管理方法。

　　2、深化学前专业思想的认识为今后的专业学习树立信心和打下基础。

　　3、明确了教育见习的重要性和必要性。

　　4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。

　　四、存在问题

　　同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟悉经验缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热情主动但办法不多。

　　五、提议

　　1、深化学生专业理论知识的学习和巩固尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。

　　2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。

　　3、拓展见习类型增加其它专业学生见习的机会。

实习幼师工作总结14

　　带着对美好未来的憧憬和希望我来到了xx幼儿园随着时间的飞逝实习生活的结束让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。

　　俗话说：万事开头难刚进园实习初期我感到了很大困难毫无工作经验的我面对新工作面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动做着一个一个游戏看着孩子们一张张兴奋热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去。

　　在实习过程中让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心世界而作为他们老师要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也很重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园及在家的表现在实习让获得了很宝贵的东西。

　　在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

　　首先保教工作。

　　我虚心请教老老师积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全热时提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤不说话以免被水呛到。吃饭时小心被烫安静进餐不挑食。睡觉时盖好被子不能说话尽自己的`最大努力照顾好每个幼儿的生活让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛在玩玩乐乐中不断增长知识。

　　其次教育工作。

　　面对上课作为实习老师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道该怎么对幼儿讲生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣尽管我认真备课写好教案准备充分但在第一次面对幼儿上课时还是那么的手足无措由于对幼儿的了解太少对他们提出的问题难以回答又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有成功不过在又一次的讲课中我总结经验吸取教训就比第一次进步很多经过多次实战后我已经积累了很多的经验教训。

　　另外家长工作。

　　在幼儿教育中家长工作也非常地重要我们要虚心听取家长的合理化建议同时对于家长的无理要求要妥善的处理友善的拒绝幼儿在园表现要及时通告家长取得家长的充分信任。

　　要成为一名合格的幼儿教师除了要有良好的教学经验外最重要的是具备良好的职业道德像母亲一样关心和爱护她们经过这段时间的学习让我真正感悟到作为教师我们要吃苦忍耐拼搏合作的精神去照顾好每个幼儿经过这次实习让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易半年的实习生活让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子和孩子们在一起的喜怒哀乐现在想起来就像一串串冰糖葫芦紧紧地串在一起酸酸的甜甜的。

　　幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心细心爱心责任心并重缺一不可。平时的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧了解幼儿的生理心理特点。掌握幼儿的年龄特点性格差异因人而异因材施教。在调动幼儿情绪的同时让幼儿欣然接受新鲜事物新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺我深感力不从心在以后的工作中还是应该积极向有经验的老师多学习努力提高教学水平。

　　总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好幼教不容易在此次实习中我也看到自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高我愿用我的所有热情与爱心换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间让我增长了见识做老师难做幼儿教师更难知道了自己的不足摸索出一段不寻常的路全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

　　实习让我长了见识更认识的了自己的不足在经后的工作中我要更加的虚心努力学习充实自己为幼教工作出一份力流一滴汗！教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好幼教不容易努力吧！

实习幼师工作总结15

　　实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志是人生的另一个起点对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。

　　短短的4个月实习生活转瞬即逝在这播种的季节里我们取得了意想不到的成绩获得了宝贵的经验。当然由于我们经验不足实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：

　　我于3月5号来到幼教中心报到正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中作为一名实习老师我要以一名正式教师的标准严格要求自己以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

　　作为一名教师首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师这中间需要付出很多的努力。在教学上我认真地备好每一堂课写好教案课后认真反思课堂教学活动中存在的问题经常地旁听其他老师的课虚心请教其它老师的经验以及教法。在听课的时候尽可能地记录下其教学过程并在课后对该老师提出自己的观点和看法热门思想汇报建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后我发觉自己在教态、教师语言语速等方面都取得了明显的进步。

　　作为一名教师天职就是教书无私地将所学的东西教给学生这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了要讲授一堂课它必须备课——写教案上课接受家长反馈信息自己写反思讲评巩固学生知识这样的环节看起来很简单可是每个环节都有很多小细节不仅要你认真还要发挥创造性思维尤其是“上课”也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。

　　首先我要了解中二班孩子年龄的班基本情况然后根据孩子的基本情况来安排教学。其次在写教案前我必须通看整本课本的脉络然后认真地研究该上的这个单元认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师于是我向指导老师征求意见并加以修改和调整。然后自己先试教接着再修改最后才正式上课。在每上一节课前我都会把所要讲的内容反复练习直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈让他们指出在课上老师的不足不断改进教学方法。事实证明这套方法挺受孩子欢迎的同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外通过不断地反思交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中在面对基础差的孩子时时刻提醒自己不能操之过急在板书方面我也提醒自己给孩子呈现的东西必须是正确的不允许存在着任何的错误。

　　否则这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候写上激励的评语并在评语中强调订正的重要性并根据各个学生的情况加以勉励之开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生我会辅导他们直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者就是要有这样的.耐心才能把学生的缺点纠正过来。

　　期间在辅助学生工作时给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业解惑之人更应该是一位有着天秤心灵的朋友。只有这样教师才能从过去作为“道德说教者”“道德偶像”的传统角色解放出来个人简历成为学生健康心灵的健康品德的促进者催化剂引导学生学会自我调查自我选择。

　　四个月以来我在生活方面也学到了许多东西这些东西是在书本里找不到的对我以后的生活很有帮助。在感情方面学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助老师们也很热情和各位老师的关系处的很好尤其是住在学校的老师感情更没的说常常以兄弟相称。他们的热情让我忘了生活上的苦觉得很开心虽然生活有点苦但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深和孩子建立了很好的朋友关系他们很喜欢我我也是他们希望我留下来但是这不可能。

　　当我们才渐渐进入角色发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时实习已经结束了。通过这次实习我了解了老师的酸甜苦辣也让我了解了老师的伟大我也从实习中认识到了自身的不足。面对这样的问题我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养模式改进问题：如：增加对学生实践技能的培养环节让学生多练多反思；多带领学生去正规的幼儿园见习学习成功幼儿教师的先进经验：多让学生去接触幼儿了解幼儿发展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅工作总结使我真正体会到做一位老师的乐趣并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习不仅是我人生中一段珍贵的记忆更是我另一段人生的起点我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生我将会努力提高自身的素质时刻为成为一个好老师而努力着。